"Программа воспитания личности" современных педагогов на фоне педагогических идей П.Е. Рощина и А.С. Макаренко

Рассматриваются проблемы преемственности воспитания в современном российском образовании. Авторы акцентируют внимание на сложности в становлении и воспитании личности в период с XIX века и по настоящее время, а также рассмотрена преемственность в развитии образования в контексте представлений будущих педагого